"MAESTRÍA EN EDUCACIÓN-Comunicación educativa.

                       

 
 HOLA. Aprender a ser, es un aprendizaje que orienta hacia la construcción de la identidad personal y que incluye un ingrediente básico hacia la búsqueda de los referentes que dan sentido al vivir y convivir.

                                                     "LA FAMILIA"

    Tal vez en el dinero encuentres un poco de felicidad, en las amistades encuentres alegrías, en las medicinas la cura para tu enfermedad, pero el amor, solo lo encontraras en tu familia. 


                  Mi estimado estudiante, hoy aprenderás la gran importancia que tiene tu familia.

                   Seguro alguna vez te haz preguntado: ¿ Porqué es importante mi familia?

                     Mira está presentación y aprende más sobre la importancia de la familia
                                                    La importancia de la familia

La familia es el grupo humano más importante en la vida del hombre.Es el lugar donde se determina  el desarrollo del que una vez es niño, luego adolescente y finalmente adulto. La madre Teresa       difundió mundial mente el valor de la familia. Ella decía que en vez de hacer la guerra debíamos ir a casa a cuidar a nuestra familia.




                                                              Ahora disfruta este vídeo.

      Después de haber visto y escuchado este cuento sabrás que:


Las familias nos enseñan muchos valores que nos sirven a lo largo de nuestra vida.Uno de esos valores es la unión familiar.
Material de lectura.

Existen diferentes tipos de familias, como por ejemplo ;familias donde solo está el padre con los hijos, otras donde solo está la madre con los hijos, A este tipo de familias se les llama " familia MONO PARENTAL" esto quiere decir que solo tiene a uno de los padres responsabilizándose del cuidado de los hijos.
Lo importante es que tengas ,además del amor de quienes te cuidan, las cosas indispensables para tu crecimiento intelectual ,biológico y social.

                        JUEGA A ARMAR EL SIGUIENTE ROMPECABEZAS FAMILIAR
                                                                ! ES DIVERTIDO!
                                                          "PASEO EN FAMILIA"

Los abuelos son personas muy importantes, ellos conocen seguramente muchas anécdotas de tu padres, pregúntales como se portaban tus papás cuando tenían tu edad. o realiza un árbol genealógico de tu familia. 

AQUÍ TIENES OTRO ROMPECABEZAS. ES MÁS FÁCIL Y TE MUESTRA A UN PAPÁ SOLTERO CON SUS HIJOS. Abajo tienes el siguiente link:

                               "Papá soltero, jugando con sus niños"


Algunas frases importantes que reflejan lo importante que es amar a tu familia, que te parece ésta:

"La unión de la familia no se mide por el número de miembros, sino por la unión que hay en ellos."

Cuentos en familia.

 ¿ Te gustaría disfrutar con tu familia de la lectura de cuentos? el siguiente sitio es lo que necesitas.

Cuentos para disfrutar con la familia.Para aprender más...

Rehabilitación del aprendizaje y la conducta.

La importancia de guiar el aprendizaje  en las edades tempranas.

El aprendizaje en las edades tempranas requiere de un sistema multidisciplinario ya que los conceptos que se van integrando en el intelecto son  considerados  por la pedagogía como la base o piedra angular para la adquisición de nuevos conocimientos. El ser humano  establece  sus relaciones con el mundo que le rodea  a través de la propia actividad y su lenguaje, por esta razones imprescindible comprender e investigar el estado, las posibilidades y diferentes variantes que permitan un aprendizaje conceptual en los escolares del primer ciclo, que pueden presentar necesidades educativas especiales por dificultades en el proceso de aprendizaje.  

Los padres dentro del núcleo familiar, representan el primer vínculo lingüístico, y a través de la crianza fortalecen valores disciplinarios, que fomentan un buen futuro en el desarrollo educativo del escolar.

"Los conocimientos se estructuran, organizan y depositan en la memoria semántica, en ella no solo se encuentran los conceptos y sus relaciones con otros conceptos, sino además las formas de operar con ese conocimiento (Elosuá de Juan 1986; Morenza, L 1998; Hernández 2003). "

"Estos constituyen uno de los índices del desarrollo de las posibilidades del sistema cognitivo de utilizar los conceptos y sus múltiples relaciones en la solución de nuevas tareas, así como también de la calidad de la interrelación social (plano interpsicológico) (Morenza, L 1998; Hernández 2003)."

      

Los resultados anteriores revelan un avance en la comunidad científica cubana en cuanto al aprendizaje de los conceptos desde un enfoque psicológico, psicofisiológico y pedagógico. 

  

La necesidad de profundizar en este aspecto del proceso enseñanza aprendizaje se fundamenta por la carencia de vivencias que poseen la mayoría de los escolares dentro de sus propias familias, ya que muchas de las dificultades en el aprendizaje, no son percibidas a tiempo ,lo que frena en gran medida la adquisición de nuevos conceptos en el proceso educativo del niño. 

Primeros auxilios escolares

                           

                                                        BIENVENIDO AL CURSO

Entra a este enlace para la presentación del curso en audio.

Bienvenida al curso de primeros auxilios para escolares

                                                El deber moral de prestar ayuda

INTRODUCCIÓN:Los cuidados inmediatos o  los primeros auxilios, son  cuidados, adecuados y presentados  a los alumnos accidentados o enfermos ,antes de ser atendidos por personal especializado. Es Importante actuar de manera inmediata para, evitar cualquier problema adicional al ya establecido. Los niños son susceptibles a la interacción en cualquier ambiente, la escuela debe estar protegida por los adultos que ahí laboran, el personal debe de estar capacitado para actuar oportunamente.

" Como profesionales de la salud física y la salud mental, estamos comprometidas, a ser participes en la capacitación preventiva, para evitar los efectos nocivos de los accidentes y las enfermedades de las personas, y más aún en el ámbito escolar"

Dra. Consuelo y Psico. Graciella

Esta es una cadena de supervivencia; te invitamos a iniciar un curso que te permitirá la acción inmediata cuando la ocasión lo requiera.

                                                                                                                                       
                                                               

                      Esta es una presentación en power point que no debes perderte.
                  La importancia de capacitar a los docentes en los " primeros auxilios"

La importancia de los primeros auxilios escolares, es que; la primera actuación  va a condicionar en gran medida el estado posterior del niño. Por lo que en este video te presentamos una caracterización de cómo proceder en caso de emergencia.

PDF del Proyecto del curso de primeros auxilios. Guia básica

Texto de PRIMEROS AUXILIOS del IMSS

Realiza una interacción lúdica  y diviértete con este juego de primeros auxilios( link)

El juego de los primeros auxilios( Rompecabezas)

Juega ahora y arma al " OSO ACCIDENTADO"

Clasificación de las heridas

Y ahora  AUTOEVALÚA tu aprendizaje en primeros auxilios

Autoevaluación interactiva

! G R A C I A S !

MI NIÑO NO QUIERE ESTAR EN LA ESCUELA.

No hay rendimiento escolar?

 Los niños que tienen bajo rendimiento en sus estudios por lo general,necesitan apoyo para normalizar el proceso de su aprendizaje.
Existen múltiples alteraciones que pueden estar afectando sus actividades escolares, independientemente de otros factores como son los emocionales, o las condiciones del entorno en el que se desenvuelven .

Los niños que no tienen retrasos de índole intelectual o de psicomotricidad severa, pueden presentar un trastorno específico en el aprendizaje, esto nos habla de un grupo de síntomas que provocan rechazo y frustración a los deberes escolares, ya que estos trastornos no son fácilmente detectados en las aulas  por la cantidad de niños que se manejan. Hablamos de trastornos de la escritura ( disgrafía ) o de cálculo matemático ( discalculia) o en la lectura y pronunciación de las palabras ( dislexia) ( dislalia) los cuales se dan en niños con un intelecto sano pero que tienen muchas dificultades en el manejo operacional concreto.
Por lo general estos trastornos se agravan al presentar de manera conjunta problemas de conducta cómo el TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad).Es muy importante enfrentar estos problemas cuando hacen su aparición , no debemos minimizar su presencia dando argumentos de ambientación como problemas familiares, cambio de casa, llegada de un hermanito etc.  Hay que analizar con detalle la historia evolutiva del aprendizaje del niño y sacar conclusiones que nos den una idea aproximada de su desarrollo en el aprendizaje respecto a su edad.

La valoración de un profesional logopeda nos dará la pauta para la intervención que necesite mejorar.

También debemos pensar que puede ser falta de motivación, por ejemplo los niños que se caracterizan como  “superdotados” , entre otras cosas, por un elevado potencial de aprendizaje, pueden tener un gran fracaso escolar e incluso no llegar a cursar ninguna carrera. Una de las causas es que su nivel de motivación se dirige hacia otros intereses fuera de la escuela.

Los niños siempre aprenden más por lo que ven en sus modelos de referencia (normalmente padres) que por las instrucciones verbales que reciben de los mismos.Esto quiere decir que si quiero motivar a mi hijo, yo debo ser el primero en dar ejemplo. La motivación escolar es un factor relevante para el éxito en su aprendizaje, más que el intelecto, por lo  que si no existe un problema real de trastorno en el aprendizaje debemos motivar a nuestros hijos transmitiéndoles hábitos de estudio, valores constantes, objetivos y porque no ;ilusiones para una vida futura.

EL JUEGO COMO HERRAMIENTA DE SALUD EMOCIONAL

               LA INTERACCIÓN EN EL JUEGO ES UNA HERRAMIENTA IMPORTANTE DE LA                                                 COMUNICACIÓN Y LA SALUD EMOCIONAL.

"En todas partes vemos como los animales juegan y se adaptan unos a otros, logrando comunicarnos  su alegría por la vida."

                        EL JUEGO COMO ESTRATEGIA EN EL APRENDIZAJE.

No es difícil poder descubrir en el juego elementos metodológicos para aplicar en la enseñanza .El juego es terapéutico, promueve la integración y la motivación al aprendizaje de cualquier clase de contenidos, dentro de las aulas y fuera de ellas. Jugar nos permite conocer los intereses de las personas y hace protagonistas a los integrantes en el proceso de socialización. La terapia lúdica nos da oportunidades a los psicólogos y logopedas,nos deja experimentar con diferentes tipos de comunicación formas de  liberación  de frustraciones y miedos, proporcionando alivio en cualquier tipo de estrés provocado por los trastornos del aprendizaje. Un profesional especializado puede involucrar al niño a un juego que le genere seguridad y confianza, adentrándolo a  una experiencia donde se eliminen fobias y temores hacia los animales o hacia otro tipo de inseguridad. Con el correcto manejo de los contenidos del juego se habilitan y exploran situaciones o problemas que afectan la funcionalidad. Algunos de estos trastornos como: niños con baja autoestima, inseguridad y retraimiento, terrores nocturnos,hiperactividad, somatizaciones psÍquicas, duelos, divorcio de los padres , accidentes, violencia familiar , maltrato o trastornos del desarrollo.
La terapia del juego tiene un amplio campo en el cual se promueve el bienestar emocional por toda una población de profesionales de cualquier ámbito.
Estos profesionales pueden ser:
Psicólogos
Psicoterapeutas
Doctores
Logopedas
Maestros
Enfermeros
Educadores
Orientadores  de centros educativos, familiares u ocupacionales.
Musicoterapeutas. Etc.

ARMA EL SIGUIENTE ROMPECABEZAS Y COMPARTE EL TIEMPO EN EL QUE LO LOGRAS      

https://www.puzzlesjunior.com/desafio-puzzle-de-sirenas-kenia-y-renata_5a7237089b57d.html

El arte de convivir.

                                                            EL ARTE DE CONVIVIR

Vivir en sociedad requiere de actitudes y conductas que constantemente fortalezcan la tolerancia y el respeto hacia uno mismo y hacia los demás.
Existen reglas fáciles de seguir para lograr la convivencia y hacer de las relaciones humanas un arte.

La familia, la escuela, el trabajo, la pareja, los círculos y grupos sociales son lugares donde los personajes de transición aparecen y desaparecen a lo largo de nuestra vida. Estos personajes siempre dejarán una huella; a veces grande , a veces pequeña , pero siempre sera significativa porque forma parte de nuestras experiencias. 

Así que para tener éxito en nuestras relaciones con los demás tenemos que desarrollar estas actitudes.La siguiente es  una invitación a :

Aprender a aceptarnos.

Aprender a dar y a saber como pedir.

Aprender a comunicarnos  .

Aprender que todo cambia o se transforma.

Aprender a dejar ir.

Aprender a vivir en armonía .

Aprender a aceptar la riqueza de la diversidad.

Aprender a ser libres de atavismos.

Aprender a respetar.

Aprender a valorar.

Aprender a amar la vida.

El apreciar lo que tenemos y lo que somos genera entre unos y otros suficiente confianza ,eso es el éxito de la vida en pareja y en la convivencia con los demás ,la medida de lo adecuado siempre será aquello que te haga feliz, que no cause daño a otro y que no te genere arrepentimiento alguno.

 La afirmación más completa del ser en la salud mental, la encontramos en nuestra integración personal, y en la integración con el colectivo  humano.

Graciella Ortiz Ordaz

Psicóloga y Logopeda

16 nov. 2013